「つくば市に新設される養護学校」への要望書

 皆さんからいただいたアンケート結果、学習会での様々な意見を集約し、「考える会」として、「つくば市に新設される養護学校」への要望をまとめることができました。今後は、この要望書を基本として、新設養護学校が真に子どもたち、保護者、教員の願いに沿ったものになるよう、県への働きかけを続けていきたいと考えています。
 意見、要望も引き続き、どんどんお寄せ下さい。 
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「つくば市に新設される養護学校」への要望
                      「これからの養護学校を考える会」  
                        
1 はじめに
 1 平成17年4月の開校に努力してほしい。
 2 適正規模の学校にしてほしい。過大,過密校になるような場合は養護学校を新たに
   建設してほしい。
 3 知的障害児用の施設と肢体不自由児用の施設を分けて建設してほしい。
 4 基本設計の作成に保護者と現場の教員を参加させてほしい。

2 教育のなかみについての要望
 1 一人一人の子どもの能力,発達,障害に充分配慮して教育を行ってほしい。
 2 自立と社会参加の基礎となる力を育ててほしい。
 3 一人一人の課題を明らかにし,目標を立て,見通しをもって指導してほしい。
 4 それぞれの子どもに合った教科指導をしてほしい。
 5 親からの自立心を育てるために,高等部では寄宿舎の教育を保障してほしい。
 6 知的障害児と肢体不自由児,それぞれの別個の教育課程をつくってほしい。
 
3 教員についての要望
 1 障害児の人権を充分に尊重し,障害による困難に共感できるような教員であってほ   しい。
 2 1クラスには最低3名の教員を配置してほしい。
 3 多動の子ども,障害が「重度」の場合等は,1対1の教員を配置してほしい。
 4 保護者ともっと話す機会を多くしてほしい。

4 専門職種の配置,医療との連携についての要望
 1 理学療法士,作業療法士を配置してほしい。
 2 看護職員を2名配置してほしい。
 3 最低月1回,医師の巡回指導など,医療との連携を密にしてほしい。

5 地域の学校とのかかわりの要望
 1 障害がなかったとしたら在籍するはずの学校との個別の交流を進めてほしい。
 2 地域の学校との交流を進めてほしい。
 3 養護学校から地域の学校への転校も積極的に進めてほしい。
 4 養護学校に教育相談の窓口を開設してほしい。

6 学校の周辺環境の整備についての要望
 1 トータルデイケアセンター,公園,障害者交流センター,総合福祉センター
   ショートステイ施設等,文教地区にふさわしい整備をしてほしい。

施設・設備に関する要望 

▼知的障害・肢体不自由どちらにも共通する要望
・屋内温水プール(25メートル+浅いもの、二つ必要)
・知的障害用、肢体不自由用、それぞれの体育館もしくは大プレイルーム
・寄宿舎の設置
・男女別の更衣室を教室近くに
・自閉症児などにも不安を感じさせない、明るく楽しいデザインのトイレ
・全校舎内の冷暖房
・昇降口からバス、送迎車までの屋根(採光に配慮したもの)
・内線、インターフォンの設置
・学校行事にも対応できる大きめの駐車場
・医療的ケアのための部屋・設備
・保護者も利用できる研修室
・購買部
・パソコン室
・学童保育用の設備
・土日に親子で学校施設を使えるように

▼知的障害からの要望
・雨天時でも遊べるようプレイルームを数カ所設置
・くつろげる畳敷きのプレイルーム
・各学部ごとの特別教室
・各学部ごとの調理室+試食室
・カーペット、ソファーなどでくつろげる図書室
・子ども達のための大スクリーンのある視聴覚室
・宿泊学習に使える生活訓練棟(30人規模のもの)
・自閉の子達が気持ちを落ち着けられる休養室(保健室とは別に)
・十分な広さの教材室
・教室でゆったり給食が食べられる設備
・駐車場は子ども達の生活圏外に(安全確保のため)
・ダイナミックに遊べる大きな築山、広い砂場、水遊びの場
・十分な数の屋外遊具
・校内サイクリングコース

▼肢体不自由からの要望
一 教室等への要望

・寝ころんで利用できるトレーニング・ルーム、プレイ・ルーム
・保温性に優れた教室床材
・3教室分くらいある広い訓練室
・感覚統合室、視覚トレーニング用の部屋
・車椅子移動、歩行の練習ができるスロープ、段差などのある生活実習室
・個別の再調理を行える部屋
・温水訓練施設

二 移動等に関する要望
・車椅子、歩行器が2台すれ違える広い廊下、教室出入り口
・各棟ごとのエレベーター(車椅子が4台入る広いもの)
・各棟ごとのスロープ(法定12分の1傾斜よりも緩やかなもの)
・滑りにくい床材
・車椅子などの低位置の視線でも見やすい各種表示
・雨の吹き込まない通路
・校内の段差をなくすこと
・転落防止策を施した階段
・両手でつかまれる階段手すり

三 トイレに関する要望
・各棟、各階へのトイレの設置
・必ず汚物処理槽を設置
・寝転んで衣服の着脱のできるステージ、ポッターチェア等、トイレ利用への配慮
・車椅子2、3台入れる出入り口
・車椅子、歩行器、介助者利用に配慮した水道
・おむつ替えのためのステージ
・トイレ出入り口の除菌マット(粘着タイプは避けたい)
・温度調整付きシャワー設備(シャワーチェアも)
・ウォシュレット

四 その他
・校庭への出入り口に車椅子洗浄機を(教室の衛生のため)
・目に優しい照明
・雨でぬかるまない土ではない校庭
・車椅子で利用しやすい下部スペースが空いた水飲み場、手洗い、ロッカー
・リフト式バス、カーシート席のあるスクールバスの導入
・保護者の送迎用待機場所
・車椅子、歩行器を置く十分なスペース

▼保健室に関しての要望
・保護者の送迎などを考え、玄関に近い位置に
・保健室の中、またはすぐ近くにトイレを
・コンセントは多めに
・異食防止のために、中が見えない収納庫
・保存文書、薬品が多いので、棚や収納庫は多めに
・プライバシー保護のため、鍵のかかる書類入れ
・保健室内にパソコン(統計処理、健康診断関係等に必須)
・清潔なもの用、汚物用、2カ所の水道
・薬品、保冷剤保管のための冷蔵庫
・ベッドの周囲に安静を保てるカーテン、及び転落防止用ベッド柵
・洗濯機、ガス台
・電話
・防音設備のあるベッド室(てんかん発作後、絶対安静を保つため)
・オートリフレクチャー(視力を瞬時に測定する機器)
・体脂肪計付き体重計、手すり付きデジタル体重計